CLASS OF NUKE ‘EM HIGH
(USA, 1986, Regie: Richard W. Haines, Lloyd Kaufman)
Die Tromaville High School steht Kopf. Das nahegelegene Atomkraftwerk hatte ein Leck und eine radioaktive Wolke ist über die Schule hinweggezogen und hat deutliche Spuren im Verhalten mancher Schüler hinterlassen. Sex, Gewalt und gute Laune stehen ab sofort auf dem Lernplan, angeführt von durchgeknallten Punks.
Die Filme aus dem Hause Troma sind speziell. Der überzogene, bizarre Humor ist manchmal grenzwertig bis lächerlich, trotzdem funktioniert er im Troma-Universum, weil man den Spaß der Macher deutlich erkennen kann. Die Figuren, ihre Klamotten, die kreativen Gore- und Monster-Effekte haben einen eigenen Stil, der stark an Comics erinnert. Und so macht CLASS OF NUKE ‘EM HIGH dort weiter, wo Lloyd Kaufman und Michael Herz mit THE TOXIC AVENGER (1985) gestartet haben.
Regie führten diesmal Richard W. Haines und Lloyd Kaufman, die es zurück nach Tromaville verschlägt, und die drücken kräftig aufs Gaspedal. CLASS OF NUKE ‘EM HIGH steht nicht eine Minute still und liefert hysterische, überdrehte und alberne Figuren und reichlich farbenfrohe Body-Horror-Matsch-Effekte, die es teilweise richtig in sich haben. Der Ekelfaktor ist recht hoch, es blubbert aus sämtlichen Körperöffnungen grüner Schleim.
Faszinierend ist auch die Ausstattung und die Klamotten, die die 80er-Jahre auf glänzende Art repräsentieren. Brave Jungs mit Collegejacken und nette Mädchen mit Föhnwellen stehen auf der einen Seite, schräge Punks mit Lederjacken, Nietengürtel, Ketten, wilden Frisuren und bizarrem Make-up auf der anderen. Und über allen thront der radioaktive Schrecken, der sich hier vor allem auch auf das Sexualverhalten auswirkt.
Der ganze Wahnsinn von CLASS OF NUKE ‘EM HIGH funktioniert soweit, dennoch machen sich irgendwann auch Ermüdungserscheinungen breit. Manchmal ist weniger mehr, und genau dieses Prinzip hätte man hier vielleicht anwenden sollen. Der nicht minder verstrahlte THE TOXIC AVENGER ist dahingehend einen Ticken besser kalibriert.
(Bjoern Candidus)
Schreibe einen Kommentar